I Skolvärlden 21/2001 beskrivs de nya specialpedagogerna. Den gamla väl fungerande speciallärarutbildningen avskaffades i slutet av 1980-talet. Speciallärarna var experter på att undervisa barn, som behöver särskilt stöd. Det var ett bra uttryck för den gamla skolan omsorg om barnen och trohet och kärlek till sin uppgift att hjälpa alla barn i en likvärdig skola.

Detta kunde naturligtvis inte få fortsätta. Fanatiska flumidioter var naturligtvis tvungna att avveckla speciallärarna. I stället skulle en flummig yrkesgrupp till ingen nytta tas fram. Vi skulle få specialpedagogerna som bara duger till att utreda, flumma, sammanträda, snacka skit, strunta i eleverna etc.

I artikeln i Skolvärlden 21/2001 intervjuas Kerstin Stenberg, utbildningsledare för det specialpedagogiska programmet vid lärarhögskolan i Stockholm. På den pedagogiska institutionen vid Stockholms lärarhögskola har flummet och förfallet brett ut sig till den milda grad, att man nu inte ens klarar av att administrera sig själv.

Kerstin Stenberg bekräftar i artikeln: "En examen som specialpedagog är dock inte någon garanti för att läraren kan hjälpa barn med läs- och skrivsvårigheter." Hon bekräftar att specialpedagogen blir en person som är oförmögen att hjälpa eleverna.

Jag trodde att jag förstått hur djupt den svenska skolan sjunkit. Men icke. Varje dag blir man varse av att förfallet är ännu djupare. Den svenska skolan drivs av personer med en mycket otäck människosyn. Det har en syn som liknar de fascistiska övermänniskoidealen. För att uppnå sina mål drar man sig inte för att trampa på ideal om demokrati och yttrandefrihet. På toppen sitter skolans flumtalibaner och bestämmer vilka som skall få undervisning, få lära sig läsa etc. Men sorteringen är redan klar de lägre klasserna skall stampas ut. Den nya flumtalibanskolan saknar helt den gamla skolans ideal att ge likvärdig kunskap till alla barn från alla samhällsklasser.

Johnny Framtid

I en debattartikel i Uppsala Nya Tidning 2001-12-22 beskrivs hur socialdemokraterna väljer att slakta dyslexicentrum: http://www2.unt.se/SectionMain/1,1235,2,00.html?AV_ID=152868&AT_DP=/article/gen1

"Ett färskt exempel på hur socialdemokraterna nedprioriterar de sociala frågorna är hur man väljer att slakta Dyslexicentrum. Därmed kan inte längre elever med läs- och skrivsvårigheter ges den professionella hjälp de så väl behöver, vilket riskerar att leda till att dessa elevers självförtroende knäcks för en lång tid framöver."