En "oberoende" skolkommission inrättad!  

Den svenska skolan har betydande problem. Samtidigt ökar kraven på att skolan ska kunna ge alla unga en gedigen bas för fortsatt lärande.

Skoldebatten behöver dynamiska idéer som kan bryta låsningar och frigöra förnyelsekraft. För att tillföra det offentliga samtalet sådana idéer har moderaterna tagit initiativ till en oberoende skolkommission.

Kommissionen ska söka svaren dels på frågan vad skolan ska göra i en alltmer föränderlig och kunskapsorienterad tid, dels på frågan vad som behöver göras för att skolan i Sverige ska kunna leda upp till högt ställda krav från elever, föräldrar, medarbetare och det omgivande samhället.

Kommissionen arbetar på eget mandat. Moderaternas roll är att ha gjort kommissionen möjlig. Arbetet finansieras genom ett anslag från Arvid Lindmans 60-årsfond.  

Den oberoende skolkommissionen leds av Tomas Johansson, rektor för St Petri gymnasium i Malmö. I kommissionen ingår Laila Abdallah, tidigare ordförande i SACO studentråd, Olof Ehrenkrona, Stockholms Hjärnverk, Marianne Hamilton, personalchef Atlas Copco och Lennart Jonasson, Mercuri Urval, tidigare direktör på Kommunförbundet.

Till gruppen kommer också en referensgrupp att knytas. I denna ingår bl.a. Gunnar Wetterberg, samhällspolitisk chef SACO, Nuno Lopes, skolchef i Kunskapsskolan, Skärholmen, Stefan Fölster, chefsekonom Svenskt Näringsliv, Anders Lönnberg, kanslichef SACO, Lars Niklasson, organisationskonsult IBM, Bernt Ericson, forskningschef Ericsson, Gerhard Raunio, professor, Bo Ekman, Nextwork Ekman AB och Ulf P Lundgren, professor.

Den oberoende skolkommissionen ska arbeta öppet. Kommissionen kan nås på en egen hemsida. Dess resultat ska stå till alla intresserades förfogande. Arbetet ska vara avslutat i mars 2002.Frågor besvaras av Tomas Johansson, telefon 070 – 583 44 94

Vi ställer oss frågande till en del namn och saknar en del.
Ordförande Tomas J är en ”lame duck”. Han avsattes som ordförande för LR efter en medlemsstorm mot honom och det övriga presidiet. Han köpte det försök som gjordes att införa en politikerstyrd pedagogik i skolan i form av "Resultat i fokus". Han stod mycket nära de flumtankar som Folkpartiet protesterade mot.

Alla oberoende medlemmar i LR som verkade aktivt på det då öppna Åsiktstorget ansåg att presidiet skulle gå. Tomas Johansson förtroende bland lärare är i det närmaste obefintligt.

Vi noterar att kommissionen består av ett antal personer med eller havd anknytning till consensusorganisationen Kommunförbundet.

Rektorn från Skärholmen representerar inte han kunskapsskolan? En skola vars pedagogiska upplägg vi definitivt inte skulle utsätta våra egna barn för. En moderater på hög nivå fungerar ibland för övrigt som denna friskolas marknadsförare. Resultatet av detta kan bli en sammanblandning med moderat politik och en viss typ av friskola.

Dessutom - och det är allvarligt tycker vi - så har de flesta ett vad vi skulle vilja kalla utifrån perspektiv på skolan och det finns få om någon som har ett inifrån perspektiv. Vad jag talar om är människor som förstår skolans "ethos" (Enkvist; som f ö borde ha funnits med) och har gedigna erfarenheter från en aktiv verksamhet i densamma.