web hosting short URLs photo sharing

Stockholm City skriver den 18 mars 2005 om lärarnas lokala avtal och om hur deras tid används.

Det blir inte mycket tid över till eleverna. Det är ju så många konferenser, möten med föräldrar, klassträffar, handledartider och utvecklingssamtal numera. Skolutvecklingen kräver ju sina offer och eleverna kan ju alltid söka sig fram på egen hand eller bara slappa.

Märkligast är ändå beskrivningen av Stockholms lokala kollektivavtal. Det gäller från juli 2001. Där konstateras att det inte är meningsfullt att mäta lärarnas arbetstid i antalet lektioner. I stället ska man mäta måluppfyllelse.

Det är flummigt tänkt, men är naturligtvis passande i en flumskola med flumpedagogik. Måluppfyllelse kan ju direkt inte kopplas till nedlagd tid. Det är en komplicerad problematik.

Ännu märkligare är att den måluppfyllelse som ställs upp inte mäts eller följs upp. Inte heller lärarnas arbetstid följs upp. Det anges i varje fall inte i avtalet hur uppföljning ska ske.

Det här är rena ram flumpajaseriet! Det är en slags låtsasverksamhet i skolutvecklingen namn som grupper i skolförvaltningar, skolledningar och lärarfack ägnar sig åt. Det är en ren nonsensverksamhet som drar resurser och uppmärksamhet från eleverna och deras kunskaper.

http://www.city.se/ArticlePages/200503/16/20050316185200_070/20050316185200_070.dbp.asp