Deklaration

Många debattörer är kritiska till hur skolan utvecklas under lång tid. Särskilt snabbt har dock skolan försämrats i och med kommunaliseringen och 90-talets skolpolitik. Vi har fått se en period av sanslösa nedskärningar, flumpedagogiska experiment, nedvärdering av kunskaper och bildning som skapat en ojämlik och segregerad skola.

Inkompetenta politiker, tillsammans med inskränkta ekonomer och det överdrivna inflytandet som pedagog-ideologer fått över den svenska skolan hotar att rasera själva skolans grundval. För de nuvarande skolbyråkraterna är inte ord som bildning och kunskaper längre hedersord. Den nationella likvärdiga skolan är ett minne blott. Allt för många elever lämnas åt sitt öde och alltför många utvecklas till funktionella analfabeter. Skillnader mellan olika skolor har blivit monumental. Skolan är inte längre ett redskap för social utjämning utan ett redskap för permanent social utslagning.

Läraryrket har systematiskt nedvärderats under lång tid. En bidragande orsak till detta  är den kravlösa, dagisliknande verksamhet som bedrivs på lärarhögskolorna. Detta bidrar naturligtvis till en  fortgående accelererande nedvärdering av lärarutbildningen och läraryrket. Lärarfacken har heller inte  förmått att stå upp för att försvara skolans status och kvalitet. I själva verket har lärarfacken många gånger gått i spetsen för nedskärningar, flumexperiment, kunskapsförakt och skapandet av en pajasaktig lärarhögskola. Den högklassiga nationella skolan har fått stå tillbaka för flumexperiment och förslumning. Tanken om en nationell skola har under lärarfackens applåder fått stå tillbaka för simpel egoism bland stadsdelar, lärare och elever

Vinden håller dock på att vända. Allt fler genomskådar att flumpedagogerna är nakna och avslöjar deras galenskaper. Vi använder våra pennor för att snabba på denna utveckling. Vi står för att skolan skall ge en god utbildning. Skolan skall ge en likvärdig utbildning och verka för social utjämning. Skolan och utbildning är landets viktigaste angelägenhet och investeringar inom detta område avgör landets framtid som kunskapsnation.

Lärare för valfrihet har idag ett nätverk som omspänner hela landet. Att driva rättigheterna för det FRIA ORDET står överst och är inte bara en rättighet utan även en skyldighet. Den kunskap vi har skall ges till de som behöver den. Därför arbetar vi vidare på vårt bygge: en skola i mångfald som är öppen och styrs av folket, inte politrukerna. Vi vill skapa lärarfack som står upp för elever, lärare, föräldrar, kunskap och bildning. Lärarfacken måste bryta sin allians med cyniska politiker, maktfullkomliga fackpampar och flumpedagoger. Riktiga lärarfack får skapas genom att förändra rådande organisationer eller att bilda nya. 

 

Text i Words-format för att spridas på skolor!