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Abschließend möchte ich die von mir durchgeführte Untersuchung kurz einer kritischen Betrachtung unterziehen, um somit gleichzeitig einen Ausblick auf die Bereiche zu geben, die in nachfolgenden Untersuchungsreihen meiner Meinung nach genauer erforscht werden sollten.
Zunächst muß natürlich davor gewarnt werden, die zuvor referierten Befunde - allein ihrer Signifikanz wegen - überzubewerten, da die Untersuchungsreihe dafür mit nur 28 Versuchspersonen ein wenig zu knapp bemessen war. Erst die Absicherung durch eine größere Untersuchungsgruppe kann die festgestellten Auffälligkeiten zusätzlich erhärten.
Eine weitere Einschränkung stellt die in der Regel nicht in meinem Beisein durchgeführte Sceno-Testuntersuchung dar, so daß ein Großteil von Informationen naturgemäß verlorengegangen ist. Dazu gehören insbesondere die Protokollierung des Spielverlaufs und die im Rahmen meiner Untersuchung nur zum Teil vorliegenden Ergebnisse der nachfolgenden Befragung, aus denen sich ebenfalls wertvolle Erkenntnisse (Bevorzugung / Vernachlässigung von Materialien, Umbauten, etc.) gewinnen lassen.
Ein technisches Problem in meiner Untersuchung war die Schwierigkeit, anhand der mir vorliegenden Polaroid-Fotos, die dargestellte Szene realitätsgetreu nachzubauen. Zumal mir nicht in jedem Fall der entsprechende, zum Zeitpunkt der Untersuchung verwendete Sceno-Testkasten zur Verfügung stand. Dadurch war ich gezwungen, kleinere Unterschiede in der Ausführung, beziehungsweise bei den einzelnen Materialien in Kauf zu nehmen. Zu einer Relativierung der referierten Ergebnisse trägt vermutlich auch die nicht immer gewährleistete Vollständigkeit der Sceno-Testkästen zum Zeitpunkt der Untersuchung bei. Zum Teil wurden die Sceno-Testkästen schon durch andere ergänzt oder "überbestückt", was z.B. das Auftreten zweier Kühe beim Sceno-Testschlußbild der Vp. 4 erklärt. Die Tatsache, daß nicht jede Versuchsperson den exakt gleichen Sceno-Testkasten mit identischer Bestückung für die Untersuchung zur Verfügung gestellt bekam, schränkte die Durchführungsobjektivität und damit die Beweiskraft der Ergebnisse weiter ein.
Das methodisch gravierendste Problem meiner Untersuchung war allerdings die fehlende Kontrollgruppe. Die Hilfskonstruktion, meine Ergebnisse mit den Ergebnissen der Kontrollgruppen aus anderen Untersuchungen zu vergleichen, führte zu dem Problem, daß kein vollständiger Vergleich mit den von mir aufgestellten Spielmerkmalen möglich war. Dieses Manko kann unter Umständen dafür verantwortlich sein, daß die Aussagekraft einiger weniger auswertbarer Spielmerkmale überbewertet wurde, da eine Relativierung durch die verbleibenden Spielmerkmale zum gleichen Themenkomplex nicht möglich war. Zusätzliche Probleme bereiteten in diesem Zusammenhang die in einigen Fällen auseinanderklaffenden Definitionen einzelner Spielmerkmale; insbesondere aber die Frage, welche Sceno-Testgestaltungen unter die entsprechenden Spielmerkmale zu subsumieren sind. Eine besondere Schwierigkeit ergab sich bei der Beurteilung der formalen Spielmerkmale, da eine eindeutige Zuordnung - mangels entsprechend klarer und eindeutiger Definitionen mit Ausschlußkriterien - nicht in jedem Fall gewährleistet war. Dieses zieht natürlich eine Einschränkung der Auswertungsobjektivität nach sich. Trotz der angebrachten Kritik hat sich meiner Meinung nach aber dennoch bestätigt, daß sich bei einer gewissenhaften Analyse der Sceno-Testgestaltungen wertvolle Hinweise - in Bezug auf die Ursachen der Störung und die damit verwobenen Probleme - gewinnen lassen. Eine Hauptaufgabe sollte es meiner Ansicht nach daher sein, in näherer Zukunft den vor Ort mit diesem Testverfahren arbeitenden Fachkräften endlich die dazu benötigten, klar formulierten Auswertungsschemata an die Hand zu geben. Diese sollten insbesondere die Bedeutung der bislang identifizierten Spielmerkmale, die Symbolgehalte einzelner Sceno-Materialien und Kontrollgruppenergebnisse einer psychisch unauffälligen Untersuchungsgruppe beinhalten. Für die Spielmerkmale sind dabei eindeutige Zuordnungs- und Ausschlußkriterien zu formulieren (ggf. durch Fotobeispiele). Nur so wird meines Erachtens der Grundstein für eine sachgerechte Interpretation der Testergebnisse gelegt. Gleichzeitig würde dabei der Gefahr einer unkorrekten Interpretation bestimmter Sceno-Testdarstellungen - in der Regel aus Unkenntnis - vorgebeugt.
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Beobachtungsbogen für den Sceno-Test
Name: Datum :
Ort der Untersuchung:
Alter: Name des Untersuchers:
A. Feststellung der Wesensart und der Charaktereigenschaften der Vp.:
I. Durch Beobachtung des Verhaltens zur Umgebung
1. Zu dem Untersucher
2. In der neuen Situation
II. Durch Beobachtung des Verhaltens im Spiel:
1. Handhabung des Sceno-Testmaterials
(Initiative - Selbstsicherheit - Gehemmtheit, u.a.)
2. Gestaltung des Spieles
(Produktivität und Gestaltungsfreude - Einfälle und Phantasie -
Selbständigkeit - Temperament - Gefühlsbetontheit - Farbensinn -
Wirklichkeitssinn u. a. )
3. Intelligenz im Spiel
(Der Altersstufe entsprechend - dem Spielmaterial angepaßt -
Herausfinden der technischen Besonderheiten des Spielmaterials - Zur
Ausdrucksgestaltung, zum Gebärdenspiel und zum scenischen Aufbau
u.a.)
4. Aufmerksamkeit
(Tenacität und Vigilität - Intensität - Ausdauer u.a.)
5. Persönliches Tempo und Eigentümlichkeit der allgemeinen Motorik
6. Manuelle Geschicklichkeit
B. Feststellung der speziellen Problematik der Vp. durch:
1. Beobachtung der bewußten Beziehungnahmen der Vp. zu den einzelnen
Puppenfiguren:
a) Auswahl der im Spiel auftretenden Puppen und ihre Rollenzuteilung
b) Behandlung der einzelnen Puppenfiguren im Verlauf der Darstellung
2. Beobachtung der unbewußten Beziehungnahmen der Vp. zu den
Puppenfiguren:
a) im Aufbau der Gesamtscene :
in den Gesten
in ihrem Agieren
in ihrer inneren Beziehungssetzung zueinander
b) in den Spontanäußerungen zu der Scene
c) in den auf Aufforderung gebrachten Einfällen der Scene
C. Kurze Zeichnung der Scene
Nachfolgend sind die
Testauswertungsprotokolle der für diese Untersuchung zur Verfügung stehenden
Scenotestschlußbilder von 28 Enkopretikern beigefügt.
Testauswertungsprotokoll für die Vp. 1 Alter
: 7 ½ Geschlecht : Männlich
1. Scenotestbild aus Sicht
des Kindes
A. Liste der verwendeten Figuren:
1. Menschliche
Figuren 5.
Objekte
Großmutter Armstuhl
Großvater vier
Becher
Arzt Deckchen
Baby Eisenbahn
Frau in Arbeitskleidung Fell
Frau im Hauskleid Karfunkelstein
Frau im Straßenkleid Kanne
und Deckel
kleiner Junge Klo-Stuhl
kleines Mädchen Liegestuhl
Mann im Hausanzug Melkeimer
Mann im Straßenanzug Nuckelflasche
Prinzessin Nachttopf
Schuljunge Rennwagen
Schulmädchen Schultafel
Zwilling blau Schüssel
Zwilling rosa Stadtwagen
Tablett
2.
mythologische Figuren Teppichklopfer
Waschbottich
Engel Litfaßsäule
Zwerg 6. Bausteine
3. Tiere Achtelquader
eckige
kleine Säulen
Affe ganze
Quader
Fuchs halbe
Quader
Ganter Quader
mit Loch
großes Schwein lange
viertel Quader
Henne runde
große Säule
Hund runde
kleine Säule
zwei Küken Viertelquader
kleines Schwein
Krokodil
Kuh B.Quantitative Materialverwendung
Storch
Vogel 1. Anzahl Gegenstände insgesamt
4. Vegetatives bis 7 Elemente = minimal
8
- 17 Elemente = spärlich
zwei Äpfel 18
- 36 Elemente = ausreichend
zwei Bananen 37
- 50 Elemente = erfüllt
zwei Birnen über
50 Elemente = überfüllt
zwei eckige Beete
großer Baum Genaue
Anzahl : 37
drei große Blumen
großer Tannenbaum
drei kleine Blumen 2. Anzahl Puppen
kleiner Tannenbaum
Obstbaum keine
ovales Beet mittel
(1 - 7)
schlanker Baum viel
(über 7)
C. Formale
Spielmerkmale
Peripher
Subjektnahes
Spiel
Subjektfernes
Spiel
Zentral
Eckenbetonung
Rechtsbetonung
Linksbetonung
Diagonale
Spannung
Gesamte
Spielfläche
Achtlose
Rahmensprengung
Konstruktive
Rahmensprengung
Reihungen
Vertikale
Spieltendenz
Formloses
Spiel
Horizontale
Spieltendenz
Umgrenzungen
Symmetriebetonung
Nur
Bausteine
Betonung
des vorderen linken Quadranten
Betonung
des hinteren linken Quadranten
Betonung
des vorderen rechten Quadranten
Betonung
des hinteren rechten Quadranten
Leerlassen
einer Fläche von der Ausdehnung mindestens eines Quadranten
Betonung
der unteren Hälfte
Betonung
der oberen Hälfte
Zentrierung
D. Sonstige erfüllte
Spielmerkmale dieser Versuchsperson
·
Fuchs
"aggressiv" gegen Henne
E. Das
Scenotestprotokoll der Versuchsperson
Die Szene links oben zeigt eine Schule. Die Kuh ist auf dem Bauernhof. Die Bauklötze stellen den Bauernhof dar. Die Mutter ist eine Leiche. Das Auto springt über eine Schanze, der Affe klettert auf dem Baum umher. Der Fuchs jagt die Henne. Der Engel ist die Kirche. Die Szene mit dem Liegestuhl symbolisiert ein Picknick im Garten.
Testauswertungsprotokoll für die Vp. 2 Alter:
10 Geschlecht: Männlich
1. Scenotestbild aus Sicht
des Kindes
A. Liste der verwendeten Figuren:
1. Menschliche
Figuren 5.
Objekte
Großmutter Armstuhl
Großvater vier
Becher
Arzt Deckchen
Baby Eisenbahn
Frau in Arbeitskleidung Fell
Frau im Hauskleid Karfunkelstein
Frau im Straßenkleid Kanne
und Deckel
kleiner Junge Klo-Stuhl
kleines Mädchen Liegestuhl
Mann im Hausanzug Melkeimer
Mann im Straßenanzug Nuckelflasche
Prinzessin Nachttopf
Schuljunge Rennwagen
Schulmädchen Schultafel
Zwilling blau Schüssel
Zwilling rosa Stadtwagen
Tablett
2.
mythologische Figuren Teppichklopfer
Waschbottich
Engel Litfaßsäule
Zwerg 6. Bausteine
3. Tiere Achtelquader
eckige
kleine Säulen
Affe ganze
Quader
Fuchs halbe
Quader
Ganter Quader
mit Loch
großes Schwein lange
viertel Quader
Henne runde
große Säule
Hund runde
kleine Säule
zwei Küken Viertelquader
kleines Schwein
Kuh B.Quantitative Materialverwendung
Storch
Vogel 1. Anzahl Gegenstände insgesamt
4. Vegetatives bis 7 Elemente = minimal
8
- 17 Elemente = spärlich
zwei Äpfel 18
- 36 Elemente = ausreichend
zwei Bananen 37
- 50 Elemente = erfüllt
zwei Birnen über
50 Elemente = überfüllt
zwei eckige Beete
großer Baum Genaue
Anzahl : 39
drei große Blumen
großer Tannenbaum
drei kleine Blumen 2. Anzahl Puppen
kleiner Tannenbaum
Obstbaum keine
ovales Beet mittel
(1 - 7)
schlanker Baum viel
(über 7)
C. Formale
Spielmerkmale
Subjektnahes
Spiel
Subjektfernes
Spiel
Zentral
Eckenbetonung
Insel-
/ Gruppe
Rechtsbetonung
Linksbetonung
Gesamte
Spielfläche
Achtlose
Rahmensprengung
Konstruktive
Rahmensprengung
Reihungen
Vertikale
Spieltendenz
Formloses
Spiel
Horizontale
Spieltendenz
Umgrenzungen
Symmetriebetonung
Nur
Bausteine
Betonung
des vorderen linken Quadranten
Betonung
des hinteren linken Quadranten
Betonung
des vorderen rechten Quadranten
Betonung
des hinteren rechten Quadranten
Leerlassen
einer Fläche von der Ausdehnung mindestens eines Quadranten
Betonung
der unteren Hälfte
Betonung
der oberen Hälfte
Zentrierung
D. Sonstige erfüllte
Spielmerkmale dieser Versuchsperson
·
Hund
als Kamerad einer Figur
·
Autoritäre
Vaterfigur
·
Menschen
im Liegestuhl
·
Krokodil
eingesperrt
·
Ganter
eingesperrt
·
Aggressionen
gegen Mutterfigur
·
Passive
Mutterfigur
·
Schultafel
im Mittelpunkt der Szene
·
Diagonale
Spannung (Schneemann / Mutterfigur)
Das Thema der gespielten Szene ist "Garten". Der Ganter, das Küken und das Krokodil sind im Wasser. Die Versuchsperson stellt sich als Vaterfigur dar. Der Vater zeigt der Mutter etwas an der Tafel und erklärt es ihr. Das Mädchen auf dem Stuhl "soll da nicht zur Oma, die auf dem Klo-Stuhl sitzt, reinglotzen" - sodann wird eine Mauer davor gebaut. Die Autos stehen auf dem Parkplatz.
Testauswertungsprotokoll für die Vp. 3 Alter:
9 11/12
Geschlecht: Männlich
1. Scenotestbild aus Sicht
des Kindes
A. Liste der verwendeten Figuren:
1. Menschliche
Figuren 5.
Objekte
Großmutter Armstuhl
Großvater vier
Becher
Arzt Deckchen
Baby Eisenbahn
Frau in Arbeitskleidung Fell
Frau im Hauskleid Karfunkelstein
Frau im Straßenkleid Kanne
und Deckel
kleiner Junge Klo-Stuhl
kleines Mädchen Liegestuhl
Mann im Hausanzug Melkeimer
Mann im Straßenanzug Nuckelflasche
Prinzessin Nachttopf
Schuljunge Rennwagen
Schulmädchen Schultafel
Zwilling blau Schüssel
Zwilling rosa Stadtwagen
Tablett
2.
mythologische Figuren Teppichklopfer
Waschbottich
Engel Litfaßsäule
Schneemann
Zwerg 6. Bausteine
3. Tiere Achtelquader
eckige
kleine Säulen
Affe ganze
Quader
Fuchs halbe
Quader
Ganter Quader
mit Loch
großes Schwein lange
viertel Quader
Henne runde
große Säule
Hund runde
kleine Säule
zwei Küken Viertelquader
kleines Schwein
Krokodil
Kuh B.Quantitative Materialverwendung
Storch
Vogel 1. Anzahl Gegenstände insgesamt
4. Vegetatives bis 7 Elemente = minimal
8
- 17 Elemente = spärlich
zwei Äpfel 18
- 36 Elemente = ausreichend
zwei Bananen 37
- 50 Elemente = erfüllt
zwei Birnen über
50 Elemente = überfüllt
zwei eckige Beete
großer Baum Genaue
Anzahl : 31
drei große Blumen
großer Tannenbaum
drei kleine Blumen 2. Anzahl Puppen
kleiner Tannenbaum
Obstbaum keine
ovales Beet mittel
(1 - 7)
schlanker Baum viel
(über 7)
C. Formale
Spielmerkmale
Peripher
Subjektnahes
Spiel
Subjektfernes
Spiel
Zentral
Eckenbetonung
Insel-
/ Gruppe
Rechtsbetonung
Linksbetonung
Diagonale
Spannung
Gesamte
Spielfläche
Achtlose
Rahmensprengung
Konstruktive
Rahmensprengung
Reihungen
Formloses
Spiel
Horizontale
Spieltendenz
Umgrenzungen
Symmetriebetonung
Nur
Bausteine
Betonung
des vorderen linken Quadranten
Betonung
des hinteren linken Quadranten
Betonung
des vorderen rechten Quadranten
Betonung
des hinteren rechten Quadranten
Leerlassen
einer Fläche von der Ausdehnung mindestens eines Quadranten
Betonung
der unteren Hälfte
Betonung
der oberen Hälfte
Zentrierung
D. Sonstige erfüllte
Spielmerkmale dieser Versuchsperson
·
Schutzbauten
·
Mutter
bzw. Vater/Kind Situation
·
Vater/Baby
Situation
·
Hund
als Kamerad einer Figur
·
Kind
isoliert
·
Essensszene
·
Angriffe
gegen Kinderfiguren
·
Liegende
Menschen
·
Passive
Vaterfigur
Das Thema der Szene lautet : die Mutter holt die Kinder zum Essen. Das Gebäude hinter der Frau in Arbeitskleidung ist ein Haus mit Schornstein. Der Junge liegt mit dem Bauch auf dem Zug und macht eine Todesfahrt. Dabei schreit er zur Großvater - und -mutterfigur: "Eihh, ihr alten Krüppel". Der Hund wartet auf das Fressen, das er von der Mutter bekommt. Der Vater kommt mit dem Baby gerade vom Einkauf, „das machen nicht nur die Mütter". Oma und Opa stehen da so rum. Die Kinder spielen mit der Eisenbahn. Der Schneider (Mann im Straßenanzug) und der Bäcker (Arztfigur) streiten sich um den Preis des Brotes. Der Schneider ist mit dem Preis nicht einverstanden. Die Frauen unterhalten sich. Der Liegestuhl steht im Garten. Die Versuchsperson stellt sich in Form des kleinen Jungen dar. Er bringt die Kuh in den Stall - „ich packe sie an den Hörnern und bringe sie rein".
Testauswertungsprotokoll für die Vp. 4 Alter:
10 ½ Geschlecht:Weiblich
1. Scenotestbild aus Sicht des
Kindes
A. Liste der verwendeten Figuren:
1. Menschliche
Figuren 5.
Objekte
Großmutter Armstuhl
Großvater vier
Becher
Arzt Deckchen
Baby Eisenbahn
Frau in Arbeitskleidung Fell
Frau im Hauskleid Karfunkelstein
Frau im Straßenkleid Kanne
und Deckel
kleiner Junge Klo-Stuhl
kleines Mädchen Liegestuhl
Mann im Hausanzug Melkeimer
Mann im Straßenanzug Nuckelflasche
Prinzessin Nachttopf
Schuljunge Rennwagen
Schulmädchen Schultafel
Zwilling blau Schüssel
Zwilling rosa Stadtwagen
Tablett
2.
mythologische Figuren Teppichklopfer
Waschbottich
Engel Litfaßsäule
Schneemann
Zwerg 6. Bausteine
3. Tiere Achtelquader
eckige
kleine Säulen
Affe ganze
Quader
Fuchs halbe
Quader
großes Schwein lange
viertel Quader
Henne runde
große Säule
Hund runde
kleine Säule
zwei Küken Viertelquader
kleines Schwein
Krokodil
Kuh B.Quantitative Materialverwendung
Vogel 1. Anzahl Gegenstände insgesamt
4. Vegetatives bis 7 Elemente = minimal
8
- 17 Elemente = spärlich
zwei Äpfel 18
- 36 Elemente = ausreichend
zwei Bananen 37
- 50 Elemente = erfüllt
zwei Birnen über
50 Elemente = überfüllt
zwei eckige Beete
großer Baum Genaue
Anzahl : 58
drei große Blumen
großer Tannenbaum
drei kleine Blumen 2. Anzahl Puppen
kleiner Tannenbaum
Obstbaum keine
ovales Beet mittel
(1 - 7)
schlanker Baum viel
(über 7)
C. Formale
Spielmerkmale
Peripher
Subjektnahes
Spiel
Subjektfernes
Spiel
Zentral
Eckenbetonung
Rechtsbetonung
Linksbetonung
Diagonale
Spannung
Achtlose
Rahmensprengung
Konstruktive
Rahmensprengung
Reihungen
Vertikale
Spieltendenz
Formloses
Spiel
Horizontale
Spieltendenz
Symmetriebetonung
Nur
Bausteine
Betonung
des vorderen linken Quadranten
Betonung
des hinteren linken Quadranten
Betonung
des vorderen rechten Quadranten
Betonung
des hinteren rechten Quadranten
Leerlassen
einer Fläche von der Ausdehnung mindestens eines Quadranten
Betonung
der unteren Hälfte
Betonung
der oberen Hälfte
Zentrierung
D. Sonstige erfüllte
Spielmerkmale dieser Versuchsperson
·
Mutter/Kind
Situation
·
Großvaterfigur
streichelt die Kuh
·
Hund
als Kamerad einer Figur
·
Haustiere
im Zentrum der Szene
·
Menschen
im Liegestuhl
·
Fuchs
aggressiv gegen den Ganter
·
Ganter
als Opfer
·
Passive
Mutterfigur
·
Schultafel
im Mittelpunkt der Szene
Anfänglich zögerlicher Aufbau, dann zügiger. Statisch, kein Rollenspiel bis auf die Fuchs - Gans Episode. Der Fuchs beschaut den Ganter, dieser wird von der Mutter auf den Arm genommen, der Hund tritt dem Fuchs ebenfalls entgegen. Bei den Küken wird ein Hühnerhof abgeteilt. Das Krokodil wird als nicht passend aus der Umgrenzung herausgenommen und durch das große und kleine Schwein ersetzt. Der Großvater streichelt eine Kuh.
Testauswertungsprotokoll für die Vp. 5 Alter:
9 ½ Geschlecht: Männlich
1. Scenotestbild aus Sicht
des Kindes
A. Liste der verwendeten Figuren:
1. Menschliche
Figuren 5.
Objekte
Großmutter Armstuhl
Großvater vier
Becher
Arzt Deckchen
Baby Eisenbahn
Frau in Arbeitskleidung Fell
Frau im Hauskleid Karfunkelstein
Frau im Straßenkleid Kanne
und Deckel
kleiner Junge Klo-Stuhl
kleines Mädchen Liegestuhl
Mann im Hausanzug Melkeimer
Mann im Straßenanzug Nuckelflasche
Prinzessin Nachttopf
Schuljunge Rennwagen
Schulmädchen Schultafel
Zwilling blau Schüssel
Zwilling rosa Stadtwagen
Tablett
2.
mythologische Figuren Teppichklopfer
Waschbottich
Engel Litfaßsäule
Schneemann
Zwerg 6. Bausteine
3. Tiere Achtelquader
eckige
kleine Säulen
Affe ganze
Quader
Fuchs halbe
Quader
Ganter Quader
mit Loch
großes Schwein lange
viertel Quader
Henne runde
große Säule
Hund runde
kleine Säule
zwei Küken Viertelquader
kleines Schwein
Krokodil
Kuh B.Quantitative Materialverwendung
Vogel 1. Anzahl Gegenstände insgesamt
4. Vegetatives bis 7 Elemente = minimal
8
- 17 Elemente = spärlich
zwei Äpfel 18
- 36 Elemente = ausreichend
zwei Bananen 37
- 50 Elemente = erfüllt
zwei Birnen über
50 Elemente = überfüllt
zwei eckige Beete
großer Baum Genaue
Anzahl : 48
drei große Blumen
großer Tannenbaum
drei kleine Blumen 2. Anzahl Puppen
kleiner Tannenbaum
Obstbaum keine
ovales Beet mittel
(1 - 7)
schlanker Baum viel
(über 7)
C. Formale
Spielmerkmale
Subjektnahes
Spiel
Subjektfernes
Spiel
Zentral
Insel-
/ Gruppe
Rechtsbetonung
Diagonale
Spannung
Gesamte
Spielfläche
Achtlose
Rahmensprengung
Konstruktive
Rahmensprengung
Reihungen
Formloses
Spiel
Horizontale
Spieltendenz
Umgrenzungen
Nur
Bausteine
Betonung
des vorderen linken Quadranten
Betonung
des hinteren linken Quadranten
Betonung
des vorderen rechten Quadranten
Betonung
des hinteren rechten Quadranten
Leerlassen
einer Fläche von der Ausdehnung mindestens eines Quadranten
Betonung
der unteren Hälfte
Betonung
der oberen Hälfte
Zentrierung
D. Sonstige erfüllte
Spielmerkmale dieser Versuchsperson
E. Das
Scenotestprotokoll der Versuchsperson
Erster Griff nach dem Klo-Stuhl. Dann stellt er es wieder weg. Langsamer aber gezielter Aufbau. Sehr symmetrisch und farblich geordnet. Stabil um eine Ecke.
Testauswertungsprotokoll für die Vp. 6 Alter:
4 2/12 Geschlecht: Männlich
1. Scenotestbild aus Sicht
des Kindes
A. Liste der verwendeten Figuren:
1. Menschliche
Figuren 5.
Objekte
Großmutter Armstuhl
Großvater vier
Becher
Arzt Deckchen
Baby Eisenbahn
Frau in Arbeitskleidung Fell
Frau im Hauskleid Karfunkelstein
Frau im Straßenkleid Kanne
und Deckel
kleiner Junge Klo-Stuhl
kleines Mädchen Liegestuhl
Mann im Hausanzug Melkeimer
Mann im Straßenanzug Nuckelflasche
Prinzessin Nachttopf
Schuljunge Rennwagen
Schulmädchen Schultafel
Zwilling blau Schüssel
Zwilling rosa Stadtwagen
Tablett
2.
mythologische Figuren Teppichklopfer
Waschbottich
Engel Litfaßsäule
Schneemann
Zwerg 6. Bausteine
3. Tiere Achtelquader
eckige
kleine Säulen
Affe ganze
Quader
Fuchs halbe
Quader
Ganter Quader
mit Loch
großes Schwein lange
viertel Quader
Henne runde
große Säule
Hund runde
kleine Säule
zwei Küken Viertelquader
kleines Schwein
Kuh B.Quantitative Materialverwendung
Storch
Vogel 1. Anzahl Gegenstände insgesamt
4. Vegetatives bis 7 Elemente = minimal
8
- 17 Elemente = spärlich
zwei Äpfel 18
- 36 Elemente = ausreichend
zwei Bananen 37
- 50 Elemente = erfüllt
zwei Birnen über
50 Elemente = überfüllt
zwei eckige Beete
großer Baum Genaue
Anzahl : 50
drei große Blumen
großer Tannenbaum
drei kleine Blumen 2. Anzahl Puppen
kleiner Tannenbaum
Obstbaum keine
ovales Beet mittel
(1 - 7)
schlanker Baum viel
(über 7)
C. Formale
Spielmerkmale
Peripher
Subjektnahes
Spiel
Subjektfernes
Spiel
Zentral
Eckenbetonung
Insel-
/ Gruppe
Rechtsbetonung
Linksbetonung
Diagonale
Spannung
Achtlose
Rahmensprengung
Konstruktive
Rahmensprengung
Vertikale
Spieltendenz
Horizontale
Spieltendenz
Umgrenzungen
Symmetriebetonung
Nur
Bausteine
Betonung
des vorderen linken Quadranten
Betonung
des hinteren linken Quadranten
Betonung
des vorderen rechten Quadranten
Betonung
des hinteren rechten Quadranten
Leerlassen
einer Fläche von der Ausdehnung mindestens eines Quadranten
Betonung
der unteren Hälfte
Betonung
der oberen Hälfte
Zentrierung
D. Sonstige erfüllte
Spielmerkmale dieser Versuchsperson
·
Krokodil
aggressiv gegen Klo-Stuhl gerichtet
E. Das
Scenotestprotokoll der Versuchsperson
Das ist ein ganz schönes Schloß. Da wohne ich ganz alleine drin. Ich bin bei der Kuh. Die Versuchsperson hat große Mühe in der Szene noch mehr zu sehen. Die Eisenbahn, der Klo-Stuhl und das Auto werden von ihr erwähnt. Das Krokodil hat die Versuchsperson nicht gesehen. Das Auto ist meines.
Testauswertungsprotokoll für die Vp. 7 Alter:
7 ½ Geschlecht: Männlich
1. Scenotestbild aus Sicht
des Kindes
A. Liste der verwendeten Figuren:
1. Menschliche
Figuren 5.
Objekte
Großmutter Armstuhl
Großvater vier
Becher
Arzt Deckchen
Baby Eisenbahn
Frau in Arbeitskleidung Fell
Frau im Hauskleid Karfunkelstein
Frau im Straßenkleid Kanne
und Deckel
kleiner Junge Klo-Stuhl
kleines Mädchen Liegestuhl
Mann im Hausanzug Melkeimer
Mann im Straßenanzug Nuckelflasche
Prinzessin Nachttopf
Schuljunge Rennwagen
Schulmädchen Schultafel
Zwilling blau Schüssel
Zwilling rosa Stadtwagen
Tablett
2.
mythologische Figuren Teppichklopfer
Waschbottich
Engel Litfaßsäule
Schneemann
Zwerg 6. Bausteine
3. Tiere Achtelquader
eckige
kleine Säulen
Affe ganze
Quader
Fuchs halbe
Quader
Ganter Quader
mit Loch
großes Schwein lange
viertel Quader
Henne runde
große Säule
Hund runde
kleine Säule
zwei Küken Viertelquader
kleines Schwein
Kuh B.Quantitative Materialverwendung
Storch
Vogel 1. Anzahl Gegenstände insgesamt
4. Vegetatives bis 7 Elemente = minimal
8
- 17 Elemente = spärlich
zwei Äpfel 18
- 36 Elemente = ausreichend
zwei Bananen 37
- 50 Elemente = erfüllt
zwei Birnen über
50 Elemente = überfüllt
zwei eckige Beete
großer Baum Genaue
Anzahl : 37
drei große Blumen
großer Tannenbaum
drei kleine Blumen 2. Anzahl Puppen
kleiner Tannenbaum
Obstbaum keine
ovales Beet mittel
(1 - 7)
schlanker Baum viel
(über 7)
C. Formale
Spielmerkmale
Peripher
Subjektnahes
Spiel
Subjektfernes
Spiel
Zentral
Eckenbetonung
Insel-
/ Gruppe
Rechtsbetonung
Linksbetonung
Diagonale
Spannung
Gesamte
Spielfläche
Achtlose
Rahmensprengung
Konstruktive
Rahmensprengung
Reihungen
Vertikale
Spieltendenz
Formloses
Spiel
Horizontale
Spieltendenz
Umgrenzungen
Symmetriebetonung
Nur
Bausteine
Betonung
des vorderen linken Quadranten
Betonung
des hinteren linken Quadranten
Betonung
des vorderen rechten Quadranten
Betonung
des hinteren rechten Quadranten
Leerlassen
einer Fläche von der Ausdehnung mindestens eines Quadranten
Betonung
der oberen Hälfte
Zentrierung
D. Sonstige erfüllte
Spielmerkmale dieser Versuchsperson
·
Menschen
im Liegestuhl
·
Krokodil
aggressiv gegen die Kuh
·
Passive
Vaterfigur
E. Das
Scenotestprotokoll der Versuchsperson
Als erste Figur wird das Krokodil plaziert. Danach fummelt er lange am Liegestuhl herum. Der Bauer wird in den Liegestuhl gelegt. Die Kuh wendet sich ab, das Krokodil greift die Kuh an. Das Ganze spielt auf einer schönen Wiese mit Wald. Die Versuchsperson selbst tritt in der Szene nicht auf.
Testauswertungsprotokoll für die Vp. 8 Alter:
8 3/12
Geschlecht: Männlich
1. Scenotestbild aus Sicht
des Kindes
A. Liste der verwendeten Figuren:
1. Menschliche
Figuren 5.
Objekte
Großmutter Armstuhl
Großvater vier
Becher
Arzt Deckchen
Baby Eisenbahn
Frau in Arbeitskleidung Fell
Frau im Hauskleid Karfunkelstein
Frau im Straßenkleid Kanne
und Deckel
kleiner Junge Klo-Stuhl
kleines Mädchen Liegestuhl
Mann im Hausanzug Melkeimer
Mann im Straßenanzug Nuckelflasche
Prinzessin Nachttopf
Schuljunge Rennwagen
Schulmädchen Schultafel
Zwilling blau Schüssel
Zwilling rosa Stadtwagen
Tablett
2.
mythologische Figuren Teppichklopfer
Waschbottich
Engel Litfaßsäule
Schneemann
Zwerg 6. Bausteine
3. Tiere Achtelquader
eckige
kleine Säulen
Affe ganze
Quader
Fuchs halbe
Quader
Ganter Quader
mit Loch
großes Schwein lange
viertel Quader
Henne runde
große Säule
Hund runde
kleine Säule
zwei Küken Viertelquader
kleines Schwein
Krokodil
Kuh B.Quantitative
Materialverwendung
Storch
Vogel 1. Anzahl Gegenstände
insgesamt
4. Vegetatives bis 7 Elemente = minimal
8
- 17 Elemente = spärlich
zwei Äpfel 18
- 36 Elemente = ausreichend
zwei Bananen 37
- 50 Elemente = erfüllt
zwei Birnen über
50 Elemente = überfüllt
zwei eckige Beete
großer Baum Genaue
Anzahl : 67
drei große Blumen
großer Tannenbaum
drei kleine Blumen 2. Anzahl Puppen
kleiner Tannenbaum
Obstbaum keine
ovales Beet mittel
(1 - 7)
schlanker Baum viel
(über 7)
C. Formale
Spielmerkmale
Peripher
Subjektnahes
Spiel
Subjektfernes
Spiel
Zentral
Eckenbetonung
Insel-
/ Gruppe
Rechtsbetonung
Linksbetonung
Diagonale
Spannung
Gesamte
Spielfläche
Achtlose
Rahmensprengung
Konstruktive
Rahmensprengung
Reihungen
Vertikale
Spieltendenz
Formloses
Spiel
Horizontale
Spieltendenz
Symmetriebetonung
Nur
Bausteine
Betonung
des vorderen linken Quadranten
Betonung
des hinteren linken Quadranten
Betonung
des vorderen rechten Quadranten
Betonung
des hinteren rechten Quadranten
Leerlassen
einer Fläche von der Ausdehnung mindestens eines Quadranten
Betonung
der unteren Hälfte
Betonung
der oberen Hälfte
Zentrierung
D. Sonstige erfüllte
Spielmerkmale dieser Versuchsperson
·
Haustiere
im Zentrum der Szene
·
Fuchs
eingesperrt
·
Krokodil
eingesperrt
·
Ganter
alleine
·
Schutzbauten
Zunächst baut er eine sehr enge, überdachte Behausung für die Kuh, schließlich teilt er die Szene in verschiedene Segmente ein, es gibt Zäune oder Mauern, auch weitere enge Ställe für die Schweine.
Wem es am besten gehe ? Dem Vogel.
Wer er am liebsten wäre ? Das Krokodil.
Ein Gespräch mit ihm ist auch weiter nicht möglich. Als ich bemerke, das es die Kuh ja vielleicht etwas eng hat, geht eine kleine Bewegung und Verunsicherung durch seinen Körper und ich habe die Phantasie, daß er jetzt möglicherweise den Stall ganz schnell erweitert. Er tut es dann aber doch nicht, blickt mich nur unsicher an. Woraufhin ich dann sozusagen meine Bemerkung dann wieder zurückziehe und einräume, daß der Stall vielleicht eng sei, daß die Kuh ja aber dennoch eine Menge Auslauf habe.
Testauswertungsprotokoll für die Vp. 9 Alter:
7 10/12 Geschlecht: Männlich
1. Scenotestbild aus Sicht
des Kindes
A. Liste der verwendeten Figuren:
1. Menschliche
Figuren 5.
Objekte
Großmutter Armstuhl
Großvater vier
Becher
Arzt Deckchen
Baby Eisenbahn
Frau in Arbeitskleidung Fell
Frau im Hauskleid Karfunkelstein
Frau im Straßenkleid Kanne
und Deckel
kleiner Junge Klo-Stuhl
kleines Mädchen Liegestuhl
Mann im Hausanzug Melkeimer
Mann im Straßenanzug Nuckelflasche
Prinzessin Nachttopf
Schuljunge Rennwagen
Schulmädchen Schultafel
Zwilling blau Schüssel
Zwilling rosa Stadtwagen
Tablett
2.
mythologische Figuren Teppichklopfer
Waschbottich
Engel Litfaßsäule
Schneemann
Zwerg 6. Bausteine
3. Tiere Achtelquader
eckige
kleine Säulen
Affe ganze
Quader
Fuchs halbe
Quader
Ganter Quader
mit Loch
großes Schwein lange
viertel Quader
Henne runde
große Säule
Hund runde
kleine Säule
zwei Küken Viertelquader
kleines Schwein
Krokodil
Kuh B.Quantitative Materialverwendung
Storch
Vogel 1. Anzahl Gegenstände insgesamt
4. Vegetatives bis 7 Elemente = minimal
8
- 17 Elemente = spärlich
zwei Äpfel 18
- 36 Elemente = ausreichend
zwei Bananen 37
- 50 Elemente = erfüllt
zwei Birnen über
50 Elemente = überfüllt
zwei eckige Beete
großer Baum Genaue
Anzahl : 21
drei große Blumen
großer Tannenbaum
drei kleine Blumen 2. Anzahl Puppen
kleiner Tannenbaum
Obstbaum keine
ovales Beet mittel
(1 - 7)
schlanker Baum viel
(über 7)
C. Formale
Spielmerkmale
Peripher
Subjektnahes
Spiel
Subjektfernes
Spiel
Zentral
Eckenbetonung
Insel-
/ Gruppe
Rechtsbetonung
Diagonale
Spannung
Gesamte
Spielfläche
Achtlose
Rahmensprengung
Konstruktive
Rahmensprengung
Reihungen
Formloses
Spiel
Horizontale
Spieltendenz
Umgrenzungen
Nur
Bausteine
Betonung
des vorderen linken Quadranten
Betonung
des hinteren linken Quadranten
Betonung
des vorderen rechten Quadranten
Betonung
des hinteren rechten Quadranten
Betonung
der unteren Hälfte
Betonung
der oberen Hälfte
Zentrierung
D. Sonstige erfüllte
Spielmerkmale dieser Versuchsperson
·
Elemente
der Warnung und Kontrolle
·
Festungsbauten
E. Das
Scenotestprotokoll der Versuchsperson
Er baut nun eine Hochgarage, ergänzt sie durch zwei Antennen. Zwei Leute werden aufpassen, daß keiner Sprühdosen oder eine MG dabei habe. Die werden dann der Polizei Bescheid sagen, ob es okay ist, dann können die Autos durchfahren. Ich hebe die Gefährlichkeit des Gewehres hervor, er bestätigt das, aber eher in neutralem Tonfall. Das technische Verharren bei der Sceno-Gestaltung erinnert mich eher an ein älteres Kind.
Testauswertungsprotokoll für die Vp. 10 Alter: 10 Geschlecht:
Männlich
1. Scenotestbild aus Sicht
des Kindes
A. Liste der verwendeten Figuren:
1. Menschliche
Figuren 5.
Objekte
Großmutter Armstuhl
Großvater vier
Becher
Arzt Deckchen
Baby Eisenbahn
Frau in Arbeitskleidung Fell
Frau im Hauskleid Karfunkelstein
Frau im Straßenkleid Kanne
und Deckel
kleiner Junge Klo-Stuhl
kleines Mädchen Liegestuhl
Mann im Hausanzug Melkeimer
Mann im Straßenanzug Nuckelflasche
Prinzessin Nachttopf
Schuljunge Rennwagen
Schulmädchen Schultafel
Zwilling blau Schüssel
Zwilling rosa Stadtwagen
Tablett
2.
mythologische Figuren Teppichklopfer
Waschbottich
Engel Litfaßsäule
Zwerg 6. Bausteine
3. Tiere Achtelquader
eckige
kleine Säulen
Affe ganze
Quader
Fuchs halbe
Quader
Ganter Quader
mit Loch
großes Schwein lange
viertel Quader
Henne runde
große Säule
Hund runde
kleine Säule
zwei Küken Viertelquader
kleines Schwein
Kuh B.Quantitative Materialverwendung
Storch
Vogel 1. Anzahl Gegenstände insgesamt
4. Vegetatives bis 7 Elemente = minimal
8
- 17 Elemente = spärlich
zwei Äpfel 18
- 36 Elemente = ausreichend
zwei Bananen 37
- 50 Elemente = erfüllt
zwei Birnen über
50 Elemente = überfüllt
zwei eckige Beete
großer Baum Genaue
Anzahl : 36
drei große Blumen
großer Tannenbaum
drei kleine Blumen 2. Anzahl Puppen
kleiner Tannenbaum
Obstbaum keine
ovales Beet mittel
(1 - 7)
schlanker Baum viel
(über 7)
C. Formale
Spielmerkmale
Peripher
Subjektnahes
Spiel
Subjektfernes
Spiel
Zentral
Eckenbetonung
Insel-
/ Gruppe
Rechtsbetonung
Linksbetonung
Diagonale
Spannung
Achtlose
Rahmensprengung
Konstruktive
Rahmensprengung
Reihungen
Vertikale
Spieltendenz
Horizontale
Spieltendenz
Umgrenzungen
Symmetriebetonung
Nur
Bausteine
Betonung
des vorderen linken Quadranten
Betonung
des hinteren linken Quadranten
Betonung
des vorderen rechten Quadranten
Betonung
des hinteren rechten Quadranten
Leerlassen
einer Fläche von der Ausdehnung mindestens eines Quadranten
Betonung
der unteren Hälfte
Betonung
der oberen Hälfte
D. Sonstige erfüllte
Spielmerkmale dieser Versuchsperson
·
Beziehungslosigkeit
der Puppen
·
Vaterfigur
streichelt die Kuh
·
Elemente
der Warnung und Kontrolle (Zwerg, Engel)
·
Krokodil
aggressiv gegen Ganter
·
Ganter
aggressiv gegen den Vogel
·
Fuchs
aggressiv gegen den Affen
Hier fällt eine Teilung zwischen vorderem und hinterem Teil deutlich ins Auge. Im vorderen Teil werden eine Menge Personen aufgestellt, die kaum Beziehung zueinander zu haben scheinen, jedenfalls stehen sie nur mit dem Gesicht zur Versuchsperson, aber ohne Beziehung zueinander aufgenommen zu haben. Auch das Baby liegt irgendwie achtlos dazwischen. Hier auch auffällig, daß die Kuh zwischen dieser Menschenmenge steht und zwar hinter einer Mutterfigur. Abgegrenzt hiervon durch einige Bäume stehen in der Mitte das Krokodil, links davon die Gans und der Schneemann, rechts davon der Engel, der Zwerg und der Fuchs. Beim Engel findet sich auch ein Grab. Die Tiere haben mehr Beziehungen zueinander, allerdings aggressive. Das Krokodil ist hinter der Gans her, will sie fressen. Die Gans ist stur. Der Affe tritt dem Fuchs ins Gesicht, der ist auf Beutefang. Das Küken schreit, die Henne hält Wache. Unter den Blumen ist jemand begraben. Der Engel paßt auf, daß der Fuchs oder das Krokodil niemanden frißt. Der Zwerg stellt übrigens den Weihnachtsmann dar, der ist wie der Engel so eine Art Wache, damit es nicht zum Unglück kommt.
Am besten hat es das Baby. Es braucht nicht zur Schule, kann zu Hause bleiben. Als er Baby war, war die Schwester noch nicht da und er war mit Mama und Papa alleine.
Zur Kuh kommentiert er: Die kann sich gut bewegen und sie möchte gestreichelt werden.
Am schlechtesten geht es den Erwachsenen, insbesondere dem Vater.
Er identifiziert sich mit dem Fuchs.
Testauswertungsprotokoll für die Vp. 11 Alter:
9 Geschlecht: Männlich
1. Scenotestbild aus Sicht
des Kindes
A. Liste der verwendeten Figuren:
1. Menschliche
Figuren 5.
Objekte
Großmutter Armstuhl
Großvater vier
Becher
Arzt Deckchen
Baby Eisenbahn
Frau in Arbeitskleidung Fell
Frau im Hauskleid Karfunkelstein
Frau im Straßenkleid Kanne
und Deckel
kleiner Junge Klo-Stuhl
kleines Mädchen Liegestuhl
Mann im Hausanzug Melkeimer
Mann im Straßenanzug Nuckelflasche
Prinzessin Nachttopf
Schuljunge Rennwagen
Schulmädchen Schultafel
Zwilling blau Schüssel
Zwilling rosa Stadtwagen
Tablett
2.
mythologische Figuren Teppichklopfer
Waschbottich
Engel Litfaßsäule
Schneemann
Zwerg 6. Bausteine
3. Tiere Achtelquader
eckige
kleine Säulen
Affe ganze
Quader
Fuchs halbe
Quader
Ganter Quader
mit Loch
großes Schwein lange
viertel Quader
Henne runde
große Säule
Hund runde
kleine Säule
zwei Küken Viertelquader
kleines Schwein
Kuh B.Quantitative Materialverwendung
Storch
Vogel 1. Anzahl Gegenstände insgesamt
4. Vegetatives bis 7 Elemente = minimal
8
- 17 Elemente = spärlich
zwei Äpfel 18
- 36 Elemente = ausreichend
zwei Bananen 37
- 50 Elemente = erfüllt
zwei Birnen über
50 Elemente = überfüllt
zwei eckige Beete
großer Baum Genaue
Anzahl : 9
drei große Blumen
großer Tannenbaum
drei kleine Blumen 2. Anzahl Puppen
kleiner Tannenbaum
Obstbaum keine
ovales Beet mittel
(1 - 7)
schlanker Baum viel
(über 7)
C. Formale
Spielmerkmale
Peripher
Subjektnahes
Spiel
Zentral
Eckenbetonung
Insel-
/ Gruppe
Rechtsbetonung
Linksbetonung
Diagonale
Spannung
Gesamte
Spielfläche
Achtlose
Rahmensprengung
Konstruktive
Rahmensprengung
Reihungen
Vertikale
Spieltendenz
Formloses
Spiel
Horizontale
Spieltendenz
Umgrenzungen
Symmetriebetonung
Nur
Bausteine
Betonung
des vorderen linken Quadranten
Betonung
des hinteren linken Quadranten
Betonung
des vorderen rechten Quadranten
Betonung
des hinteren rechten Quadranten
Betonung
der unteren Hälfte
Betonung
der oberen Hälfte
Zentrierung
D. Sonstige erfüllte
Spielmerkmale dieser Versuchsperson
·
Aggressionen
gegen Vaterfigur
·
Menschen
im Liegestuhl
·
Krokodil
aggressiv gegen eine Vaterfigur
·
Passive
Vaterfigur
Nicht vorhanden.
Testauswertungsprotokoll für die Vp. 12 Alter: 14 Geschlecht:
Männlich
1. Scenotestbild aus Sicht
des Kindes
A. Liste der verwendeten Figuren:
1. Menschliche
Figuren 5.
Objekte
Großmutter Armstuhl
Großvater vier
Becher
Arzt Deckchen
Baby Eisenbahn
Frau in Arbeitskleidung Fell
Frau im Hauskleid Karfunkelstein
Frau im Straßenkleid Kanne
und Deckel
kleiner Junge Klo-Stuhl
kleines Mädchen Liegestuhl
Mann im Hausanzug Melkeimer
Mann im Straßenanzug Nuckelflasche
Prinzessin Nachttopf
Schuljunge Rennwagen
Schulmädchen Schultafel
Zwilling blau Schüssel
Zwilling rosa Stadtwagen
Tablett
2.
mythologische Figuren Teppichklopfer
Waschbottich
Engel Litfaßsäule
Schneemann
Zwerg 6. Bausteine
3. Tiere Achtelquader
eckige
kleine Säulen
Affe ganze
Quader
Fuchs halbe
Quader
Ganter Quader
mit Loch
großes Schwein lange
viertel Quader
Henne runde
große Säule
Hund runde kleine Säule
zwei Küken Viertelquader
kleines Schwein
Krokodil
Kuh B.Quantitative Materialverwendung
Vogel 1. Anzahl Gegenstände insgesamt
4. Vegetatives bis 7 Elemente = minimal
8
- 17 Elemente = spärlich
zwei Äpfel 18
- 36 Elemente = ausreichend
zwei Bananen 37
- 50 Elemente = erfüllt
zwei Birnen über
50 Elemente = überfüllt
zwei eckige Beete
großer Baum Genaue
Anzahl : 53
drei große Blumen
großer Tannenbaum
drei kleine Blumen 2.
Anzahl Puppen
kleiner Tannenbaum
ovales Beet mittel
(1 - 7)
schlanker Baum viel
(über 7)
C. Formale
Spielmerkmale
Peripher
Subjektnahes
Spiel
Subjektfernes
Spiel
Zentral
Insel-
/ Gruppe
Rechtsbetonung
Linksbetonung
Diagonale
Spannung
Gesamte
Spielfläche
Achtlose
Rahmensprengung
Konstruktive
Rahmensprengung
Reihungen
Vertikale
Spieltendenz
Formloses
Spiel
Horizontale
Spieltendenz
Umgrenzungen
Nur
Bausteine
Betonung
des vorderen linken Quadranten
Betonung
des hinteren linken Quadranten
Betonung
des vorderen rechten Quadranten
Betonung
des hinteren rechten Quadranten
Leerlassen
einer Fläche von der Ausdehnung mindestens eines Quadranten
Betonung
der unteren Hälfte
Betonung
der oberen Hälfte
Zentrierung
D. Sonstige erfüllte
Spielmerkmale dieser Versuchsperson
·
Unfallszene
·
Ganter
alleine
·
Fuchs
wird überfahren
E. Das
Scenotestprotokoll der Versuchsperson
Nicht vorhanden.
Testauswertungsprotokoll für die Vp. 13 Alter:
7 Geschlecht: Männlich
1. Scenotestbild aus Sicht
des Kindes
A. Liste der verwendeten Figuren:
1. Menschliche
Figuren 5.
Objekte
Großmutter Armstuhl
Großvater vier
Becher
Arzt Deckchen
Baby Eisenbahn
Frau in Arbeitskleidung Fell
Frau im Hauskleid Karfunkelstein
Frau im Straßenkleid Kanne
und Deckel
kleiner Junge Klo-Stuhl
kleines Mädchen Liegestuhl
Mann im Hausanzug Melkeimer
Mann im Straßenanzug Nuckelflasche
Prinzessin Nachttopf
Schuljunge Rennwagen
Schulmädchen Schultafel
Zwilling blau Schüssel
Zwilling rosa Stadtwagen
Tablett
2.
mythologische Figuren Teppichklopfer
Waschbottich
Engel Litfaßsäule
Schneemann
Zwerg 6. Bausteine
3. Tiere Achtelquader
eckige
kleine Säulen
Affe ganze
Quader
Fuchs halbe
Quader
Ganter Quader
mit Loch
großes Schwein lange
viertel Quader
Henne runde
große Säule
Hund runde
kleine Säule
zwei Küken Viertelquader
kleines Schwein
Krokodil
Kuh B.Quantitative
Materialverwendung
Storch
Vogel 1. Anzahl Gegenstände insgesamt
4. Vegetatives bis 7 Elemente = minimal
8
- 17 Elemente = spärlich
zwei Äpfel 18
- 36 Elemente = ausreichend
zwei Bananen 37
- 50 Elemente = erfüllt
zwei Birnen über
50 Elemente = überfüllt
zwei eckige Beete
großer Baum Genaue
Anzahl : 53
drei große Blumen
großer Tannenbaum
drei kleine Blumen 2. Anzahl Puppen
kleiner Tannenbaum
Obstbaum keine
ovales Beet mittel
(1 - 7)
schlanker Baum viel
(über 7)
C. Formale
Spielmerkmale
Peripher
Subjektnahes
Spiel
Subjektfernes
Spiel
Zentral
Eckenbetonung
Insel-
/ Gruppe
Rechtsbetonung
Linksbetonung
Diagonale
Spannung
Achtlose
Rahmensprengung
Konstruktive
Rahmensprengung
Reihungen
Formloses
Spiel
Horizontale
Spieltendenz
Symmetriebetonung
Nur
Bausteine
Betonung
des vorderen linken Quadranten
Betonung
des hinteren linken Quadranten
Betonung
des vorderen rechten Quadranten
Betonung
des hinteren rechten Quadranten
Leerlassen
einer Fläche von der Ausdehnung mindestens eines Quadranten
Betonung
der unteren Hälfte
Betonung
der oberen Hälfte
Zentrierung
D. Sonstige erfüllte
Spielmerkmale dieser Versuchsperson
·
Baby
abseits gelegt
·
Ganter
alleine
E. Das
Scenotestprotokoll der Versuchsperson
Nicht vorhanden.
Testauswertungsprotokoll für die Vp. 14 Alter: 8 7/12
Geschlecht: Männlich
1. Scenotestbild aus Sicht
des Kindes
A. Liste der verwendeten Figuren:
1. Menschliche
Figuren 5.
Objekte
Großmutter Armstuhl
Großvater vier
Becher
Arzt Deckchen
Baby Eisenbahn
Frau in Arbeitskleidung Fell
Frau im Hauskleid Karfunkelstein
Frau im Straßenkleid Kanne
und Deckel
kleiner Junge Klo-Stuhl
kleines Mädchen Liegestuhl
Mann im Hausanzug Melkeimer
Mann im Straßenanzug Nuckelflasche
Prinzessin Nachttopf
Schuljunge Rennwagen
Schulmädchen Schultafel
Zwilling blau Schüssel
Zwilling rosa Stadtwagen
Tablett
2.
mythologische Figuren Teppichklopfer
Waschbottich
Engel Litfaßsäule
Schneemann
Zwerg 6. Bausteine
3. Tiere Achtelquader
eckige
kleine Säulen
Affe ganze
Quader
Fuchs halbe
Quader
Ganter Quader
mit Loch
großes Schwein lange
viertel Quader
Henne runde
große Säule
Hund runde
kleine Säule
zwei Küken Viertelquader
kleines Schwein
Krokodil
Kuh B.Quantitative Materialverwendung
Storch
Vogel 1. Anzahl Gegenstände insgesamt
4. Vegetatives bis 7 Elemente = minimal
8
- 17 Elemente = spärlich
zwei Äpfel 18
- 36 Elemente = ausreichend
zwei Bananen 37
- 50 Elemente = erfüllt
zwei Birnen über
50 Elemente = überfüllt
zwei eckige Beete
großer Baum Genaue
Anzahl : 33
drei große Blumen
großer Tannenbaum
drei kleine Blumen 2. Anzahl Puppen
kleiner Tannenbaum
Obstbaum keine
ovales Beet mittel
(1 - 7)
schlanker Baum viel
(über 7)
C. Formale
Spielmerkmale
Peripher
Subjektnahes
Spiel
Subjektfernes
Spiel
Zentral
Eckenbetonung
Insel-
/ Gruppe
Linksbetonung
Diagonale
Spannung
Gesamte
Spielfläche
Achtlose
Rahmensprengung
Konstruktive
Rahmensprengung
Reihungen
Vertikale
Spieltendenz
Formloses
Spiel
Horizontale
Spieltendenz
Symmetriebetonung
Nur
Bausteine
Betonung
des vorderen linken Quadranten
Betonung
des hinteren linken Quadranten
Betonung
des vorderen rechten Quadranten
Betonung
des hinteren rechten Quadranten
Leerlassen
einer Fläche von der Ausdehnung mindestens eines Quadranten
Betonung
der unteren Hälfte
Betonung
der oberen Hälfte
D. Sonstige erfüllte
Spielmerkmale dieser Versuchsperson
·
Essenszene
E. Das
Scenotestprotokoll der Versuchsperson
Thema "Hänsel und Gretel".
Testauswertungsprotokoll für die Vp. 15 Alter: 12 Geschlecht:
Männlich
1. Scenotestbild aus Sicht
des Kindes
A. Liste der verwendeten Figuren:
1. Menschliche
Figuren 5.
Objekte
Großmutter Armstuhl
Großvater vier
Becher
Arzt Deckchen
Baby Eisenbahn
Frau in Arbeitskleidung Fell
Frau im Hauskleid Karfunkelstein
Frau im Straßenkleid Kanne
und Deckel
kleiner Junge Klo-Stuhl
kleines Mädchen Liegestuhl
Mann im Hausanzug Melkeimer
Mann im Straßenanzug Nuckelflasche
Prinzessin Nachttopf
Schuljunge Rennwagen
Schulmädchen Schultafel
Zwilling blau Schüssel
Zwilling rosa Stadtwagen
Tablett
2.
mythologische Figuren Teppichklopfer
Waschbottich
Engel Litfaßsäule
Zwerg 6. Bausteine
3. Tiere Achtelquader
eckige
kleine Säulen
Affe ganze
Quader
Fuchs halbe
Quader
Ganter Quader
mit Loch
großes Schwein lange
viertel Quader
Henne runde
große Säule
Hund runde
kleine Säule
zwei Küken Viertelquader
kleines Schwein
Kuh B.Quantitative Materialverwendung
Storch
Vogel 1. Anzahl Gegenstände insgesamt
4. Vegetatives bis 7 Elemente = minimal
8
- 17 Elemente = spärlich
zwei Äpfel 18
- 36 Elemente = ausreichend
zwei Bananen 37
- 50 Elemente = erfüllt
zwei Birnen über
50 Elemente = überfüllt
zwei eckige Beete
großer Baum Genaue
Anzahl : 45
drei große Blumen
großer Tannenbaum
drei kleine Blumen 2.
Anzahl Puppen
kleiner Tannenbaum
Obstbaum keine
ovales Beet mittel
(1 - 7)
schlanker Baum viel
(über 7)
C. Formale
Spielmerkmale
Peripher
Subjektnahes
Spiel
Subjektfernes
Spiel
Zentral
Eckenbetonung
Insel-
/ Gruppe
Rechtsbetonung
Linksbetonung
Diagonale
Spannung
Gesamte
Spielfläche
Konstruktive
Rahmensprengung
Reihungen
Formloses
Spiel
Horizontale
Spieltendenz
Umgrenzungen
Nur
Bausteine
Betonung
des vorderen linken Quadranten
Betonung
des hinteren linken Quadranten
Betonung
des vorderen rechten Quadranten
Betonung
des hinteren rechten Quadranten
Leerlassen
einer Fläche von der Ausdehnung mindestens eines Quadranten
Betonung
der unteren Hälfte
Betonung
der oberen Hälfte
Zentrierung
D. Sonstige erfüllte
Spielmerkmale dieser Versuchsperson
·
Beziehungslosigkeit
der Puppen
·
Liegende
Menschen
·
Menschen
im Liegestuhl
·
Krokodil
aggressiv gegen Fuchs
·
Passive
Mutterfiguren
·
Schutzbauten
·
Passive
Vaterfigur
Ganz viele Klötze sortiert er. Baut behutsam. Hoher umbauter Raum, fällt in sich zusammen, aufstöhnen. „Das wäre natürlich viel höher - das Empire State Building - flieg ich hin - nach einem Bild gebaut". Jetzt Großvaterfigur - Austausch mit Großmutterfigur - „das ist die Freiheitsstatue von New York". Bäume - das ist der Central Park. Immer wieder tiefes erschrockenes Einatmen, wenn er mit seiner Bewegung zu dicht an das Empire State Building kommt. Ganz oben ein Vogel drauf. Greift der Kuh zwischen die Beine. Klo, Krokodil und Fuchs. Eisenbahn: „Hier ist jetzt irgendwo ein Bahnhof - wo weiß ich auch nicht". Außerhalb: Frau mit Schultafel und Kindern. Spitze des Empire State Buildings - Litfaßsäule; „damit die auch im Flugzeug was lesen können". Außerhalb gebaut - noch mehr Wolkenkratzer und „das sind alles Mülltonnen - Straßen gibt es ja auch hier irgendwo" - Berühmte Kirche. Alles spielt in New York. Schneemann aus Plastik in Erinnerung an Winter; Klo-Stuhl - ein altes - zum anschauen - das kann man nicht mehr benutzen; Krokodil - Das Krokodil ist in den Everglades ganz schön weit entfernt.
Testauswertungsprotokoll für die Vp. 16 Alter: 10 ¼ Geschlecht:
Männlich
1. Scenotestbild aus Sicht
des Kindes
A. Liste der verwendeten Figuren:
1. Menschliche
Figuren 5.
Objekte
Großmutter Armstuhl
Großvater vier
Becher
Arzt Deckchen
Baby Eisenbahn
Frau in Arbeitskleidung Fell
Frau im Hauskleid Karfunkelstein
Frau im Straßenkleid Kanne
und Deckel
kleiner Junge Klo-Stuhl
kleines Mädchen Liegestuhl
Mann im Hausanzug Melkeimer
Mann im Straßenanzug Nuckelflasche
Prinzessin Nachttopf
Schuljunge Rennwagen
Schulmädchen Schultafel
Zwilling blau Schüssel
Zwilling rosa Stadtwagen
Tablett
2.
mythologische Figuren Teppichklopfer
Waschbottich
Engel Litfaßsäule
Schneemann
Zwerg 6. Bausteine
3. Tiere Achtelquader
eckige
kleine Säulen
Affe ganze
Quader
Fuchs halbe
Quader
Ganter Quader
mit Loch
großes Schwein lange
viertel Quader
Henne runde
große Säule
Hund runde
kleine Säule
zwei Küken Viertelquader
kleines Schwein
Krokodil
Kuh B.Quantitative Materialverwendung
Storch
Vogel 1. Anzahl Gegenstände insgesamt
4. Vegetatives bis 7 Elemente = minimal
8
- 17 Elemente = spärlich
zwei Äpfel 18
- 36 Elemente = ausreichend
zwei Bananen 37
- 50 Elemente = erfüllt
zwei Birnen über
50 Elemente = überfüllt
zwei eckige Beete
großer Baum Genaue
Anzahl : 46
drei große Blumen
großer Tannenbaum
drei kleine Blumen 2. Anzahl Puppen
kleiner Tannenbaum
Obstbaum keine
ovales Beet mittel
(1 - 7)
schlanker Baum viel
(über 7)
C. Formale
Spielmerkmale
Subjektnahes
Spiel
Subjektfernes
Spiel
Zentral
Eckenbetonung
Insel-
/ Gruppe
Rechtsbetonung
Linksbetonung
Diagonale
Spannung
Gesamte
Spielfläche
Achtlose
Rahmensprengung
Konstruktive
Rahmensprengung
Reihungen
Formloses
Spiel
Horizontale
Spieltendenz
Umgrenzungen
Nur
Bausteine
Betonung
des vorderen linken Quadranten
Betonung
des hinteren linken Quadranten
Betonung
des vorderen rechten Quadranten
Betonung
des hinteren rechten Quadranten
Leerlassen
einer Fläche von der Ausdehnung mindestens eines Quadranten
Betonung
der unteren Hälfte
Betonung
der oberen Hälfte
Zentrierung
D. Sonstige erfüllte
Spielmerkmale dieser Versuchsperson
·
Schutzbauten
E. Das
Scenotestprotokoll der Versuchsperson
Thema: Rennbahn, Training, kein Wettbewerb.
Testauswertungsprotokoll für die Vp. 17 Alter: 5 10/12 Geschlecht:Weiblich
1. Scenotestbild aus Sicht
des Kindes
A. Liste der verwendeten Figuren:
1. Menschliche
Figuren 5.
Objekte
Großmutter Armstuhl
Großvater vier
Becher
Arzt Deckchen
Baby Eisenbahn
Frau in Arbeitskleidung Fell
Frau im Hauskleid Karfunkelstein
Frau im Straßenkleid Kanne
und Deckel
