El teatro de títeres constituye una de las diversiones más apasionantes de los niños y ofrece al maestro una amplia oportunidad para desarrollar la creatividad y la expresión individual y grupa!. En él trabajan, proyectan, construyen y se expresan. Los títeres son representaciones con muñecos articulados que se mueven en la escena principal, por medio de hilos o metiendo las manos en su interior. El títere es apropiado para llevar al niño a la actuación y por ende a vencer la timidez. Contribuye al desarrollo del lenguaje, ejercita el movimiento independiente de los dedos y ayuda a expresar sentimientos y emociones. En el trato de los títeres intervienen diversos elementos, los muñecos, el teatrino, la escenografía, el repertorio y los accionadores o titiriteros.

Títeres o muñecos.

Estas figuras son de muchas clases y pueden adquirirse en el comercio o construírse por los propios  alumnos. Los muñecos elaborados en la escuela responden mejor a los papeles de la obra que pretende realizarse. El tamaño, el aspecto externo y el rostro dependen de las proporciones del teatrino y del carácter asignado en la obra al personaje; es recomendable elaborar los muñecos con materiales de desechocomo: bolsas  de papel periódico, cajas, tusas, retazos, bombas, bombillos, totumas, calcetines"asenin, pasta, cascarón de huevo, cucharas de palo, corchos. Es un elemento animado; no es necesariamente un muñeco, es cualquier objeto que pueda ser movido para producir afectos, desafectos o deleites. Existen tres clases de títeres:

Marioneta: Figurillamovida por hilos, generalmente de cinco cuerdas.

Bunrako: Teatro japonés de luz negra, movido por titiriteros vestidos de negro.

Títeres: Consiste en vestir o dibujar la mano. Los más conocidos son:

Guiñol: espectáculo teatral realizado por muñecos, movidos por

las manos de una persona oculta tras un pequeño escenario

Articulado: Este tipo de títeres permite el movimiento de la boca a veces de las manos.

Barra: Se elabora a manera de colombina, se maneja con una barra o palo.

Varilla: Es un muñeco que se articula con barra (cuerpo) y varilla (para manos).

El títere es la representación de una persona, por 10 tanto reunirá condiciones de orden estético (armonía de la perfección o de la imperfección), comunicativo (transmisión de mensajes) y de diversión. Para elegir un personaje se tienen en cuenta características individuales tanto físicas como psicológicas, donde se definen edad, sexo, rasgos específicos, estatura, voz particular, defectos físicos, estructura de la personalidad: alegre, simpático, neurótico, perverso, bonachón.

Teatrino

Es un mueble sencillo que permite observar los movimientos de los muñecos en la representación de un drama. Existen muchas clases de teatrinos; generalmente pueden construirse en la misma escuela; por ejemplo: puede ser una caja de madera o cartón, una silla, el marco de una puerta, el costado de una mesa, dos árboles que conserven cierta proximidad entre sí o dos partes de madera apoyadas en una tarima. Para los títeres que se mueven con las manos es excelente cualquier abertura de tamaño razonable con un telón triple, de modo que los que manejan las figuras puedan quedar ocultos y solamente los títeres sean visibles para el público. El escenario para los títeres no debe ser siempre en el mismo lugar, se procurará que aparezcan inesperadamente en distintos sitios de la clase. Esto aumenta la conciencia del espacio y obliga a los niños a moverse de un lado para otro.

Escenografía

Se refiere al fondo que usa el teatro de títeres, decorado, luces, música y trucos. Estos elementos confieren a la escena cierto realismo. Para instalar juegos de luces de colores, puede intentarse con bombillos pequeños encerrados herméticamente con tubos largos que desemboquen en el escenario.

La música emitida por un tocadisco o equipo de sonido es un elemento muy interesante en estas dramatizaciones para llenar de contenido sonoro los espacios de silencio, para señalar cambio de actitud en los personajes, para enfatizar un papel. Existen trucos y elementos sonoros necesarios como complemento: el rugir de una fiera, el caer de la lluvia, los cascos de un caballo. Los diferentes efectos sonoros se pueden grabar en el aula una vez adquirido un equipo básico, consistente en una caja, papel, un palo, arandelas de metal, cartón duro.

Los mas empleados son:

Cascos de caballo: Para simular el ruido de los cascos de caballo se coloca el micrófono sobre la mesa y sobre él un trozo de cartón duro. El sonido del galope de un solo caballo se obtiene golpeando el cartón con los dedos de una mano, uno tras otro, rápidamente; para el trote se hará más despacio. El ruido de muchos caballos se obtiene empleando manos al tiempo.

Fuego: Se logra arrugando y estrujando papel junto al micrófono. Se pueden emplear varias clases de papel para los diferentes efectos tales como celofán, periódico, bond y otros. Para cambiar la intensidad del fuego, se varía la distancia entre el papel y el micrófono.

Trueno: El ruido del trueno puede imitarse sacudiendo o golpeando una lámina de metal junto al micrófono.

Avión: Se pone un secador de cabello delante del micrófono y mediante un pedazo de cartulina se disminuye o aumenta el sonido.

Viento: Se frota seda o nylon sobre un trozo de madera pulida. A mayor  presión de la seda, más fuerte ruge el viento.

Estos efectos pueden grabarse con anterioridad para utilizados en el momento de la presentación.

Repertorio: El contenido de las obras de teatro de títeres, debe ser sencillo, con una trama clara y de vocabulario comprensible, acorde con la evolución cronológica y mental del niño. Las obras teatrales infantiles pueden ser adaptadas a libretos de títeres, pero lo más acertado

es la creación libre y espontánea de los propios alumnos, es decir, la posibilidad de que los niños redacten las obras que más tarde han de llevar a las tablas del teatrino.

 Técnicas para el manejo de los títeres

En la planeación y presentación de una obra de títeres se tienen en cuenta cualidades pedagógicas referentes a recreación, amenidad y desenvolvimiento artístico y literario. El guión no debe poseer numerosos personajes porque su realización se tomaría imposible; tras el escenario solo pueden estar tres o cuatro niños que podrían manejar los muñecos.

Los titiriteros son alumnos que mueven los títeres y pronuncian en voz alta las palabras que cocresponden a cada uno. Esta tarea requiere de cierta destreza manual y buena memoria porque el accionador debe retener el papel que representará: los movimientos de los títeres se hacen del lado opuesto del espectador, es decir a la inversa de su propia situación.

Si se trata de un personaje mágico: un duende, el diablo, una bruja o hada, aparecen súbitamente; si el representado es un individuo normal su salida del escenario es lenta y de abajo hacia arriba hasta que se vea todo el muñeco. No se debe variar la altura que tiene el títere al asomarse por la ventana del teatrino; si se baja, el espectador puede entender que se ha caído en un agujero. El accionador tomará una posición cómoda de forma que los espectadores no lleguen a observar su cabeza. El títere que habla es el único que se mueve en celescenario y los demás permanecen quietos. En toda obra de títeres los niños que asisten no solo ven y oyen sino que participan activamente: Contestan las preguntas que hacen los personajes, informan a los héroes de posibles peligros, aplauden, cantan, es decir establecen un diálogo, intercambian papeles y proyectan temas que atañen a los temores, preocupaciones y deseos personales.  El montaje de las escenas requiere de numerosos ensayos para alcanzar los efectos deseados. En la representación se ha de coordinar el movimiento del muñeco con lo que dice el mismo.

Construcción de títeres

Títeres de dedal

Títere con la yema del dedo: Pintar o rotular sobre cualquiera de los dedos de la mano o sobre un guante. Para complementarlo añadir un elemento externo como un sombrero, una cinta o un lazo. Terminado el personaje los niños podrán realizar una actividad libre con los muñecos de sus compañeros.

Títere de funda: Consiste en confeccionar el personaje sobre una funda para el dedo. En la elaboración utilizar diferentes materiales: papel o cartulina, plastilina, fieltro o tela, cajitas, un pañuelo, así: recortar un rectángulo, formar un cilindro y adornar como si fuera un vestido. Recortar un círculo que sirva de cara, decorarla y pegarla al cilindro y confeccionar dos mitones que representen las manos. Para realizar un títere de funda con fieltro cortar dos piezas iguales según el personaje escogido, coser por el borde y decorar.

Títere con agujeros: Son muñecos hechos  de una sola pieza en los que los brazos o las piernas se sustituyen por los dedos de la persona que mueve el muñeco. Para elaborarlos, preparar el dibujo de un personaje en cartulina o cartón y en lugar de los brazos o las piernas trazar dos amasado con los dedos (fig. 2) harina "de trigo, formol, lija, vinilos de diferente color.

Antes de iniciar el trabajo, es conveniente elaborar el bosquejo del muñeco en un papel con todos los detalles. Construír en cartulina un cilindro de 8 cms de longitud aproximadamente, unido a la boquilla de la bomba inflada (fig. 3). Sobre la bomba pegar una capa de tiras de papel en forma longitudinal; una vez seco, en forma transversal, este proceso se repite por siete veces, (fig.4). El papel higiénico procesado, molido y amasado con la yema dejos dedos o licuado y cernido, se mezcla con dos o tres cucharadas de harina de trigo para lograr una consistencia homogénea en la masa y 10 a 15gotas de formol con el objeto de qué los insectos no se coman el muñeco.

La bomba procesada servirá de horma para modelar el rostro del títere con la mezcla del papel higiénico siguiendo los rasgos realizados en el bosquejo. (fig. 5). Hacer un borde o pestaña en el cuello con la pasta para sostener el vestido. Secar la cabeza al aire con el objeto de evitar la formación de grietas; una vez seco, pintar con vinilo del color del diseño elegido, lijar, nuevamente pintar y lijar. El proceso se repite siete veces hasta lograr una textura suave y lisa. Finalmente se decora con acces0l10sy detalles diferentes. Elaborar la peluca con madejas de lana, piel de conejo, peluche o pelo artificial y pegar con boxer o colbón. Adornar con cintas, sombreros, pañuelos. Este muñeco puede realizarse con aserrín a cambio del papel periódico, siguiendo él mismo procedimiento; si es eliminada la pintura se recomienda lijar hasta lograr una textura muy suave. El vestido de títere de bomba o de aserrín se diseña con las mangas muy cortas a las que se adhieren unos mitones dobles con espacio para el dedo que el movimiento, (fig. 6) el cuello se recoje con caucho con el objeto de unir el traje a la cabeza del muñeco. Otra forma de construír el títere consiste en utilizar las manos y la cabeza de una muñeca usada que se complementa con un vestido o ropón.

Títeres con materiales del medio y del desecho

Se elaboran títeres con elementos como: Zanahorias, papas, cocos, naranjas, calabazas, bolsas de papel, palos de escoba, cajetillas de cigarrillos, cucharas de palo, tusas, estropajos, vasos desechables, colombinas y otros.

Una vez elegido el material, decorar con pinturas, papel de colores, botones, lanas, retazos y alfileres.

Títeres de ameros.

Para trabajar con ameros de mazorca, elegir hojas secas de tonos oscuros y claros, fique o pita, algunos accesorios para ojos, nariz y boca.

Las hojas secas se dejan en remojo en agua fría por espacio de 30 minutos, para que adquieran flexibilidad y se dejen manejar. Se procede a dar la forma diseñada (cara y cuerpo), atar con trocitos de fique y adornar al gusto personal, cuando esté completamente seco. Se puede lacar para dar consistencia y brillo.

Títeres de fique

Los residuos de fique o lana constituyen otro recurso ideal para realizar títeres. Los materiales son: Una bola de icopor, residuos de fique o lana, pegante, una mitad de un pedazo de palo o de escoba, adornos para el rostro. Cortar trozos de lana o fique de igual longitud, untar de pegante una bola de icopor mediana y adherido, recojedo en la parte superior con una cinta a manera de cabello. Por el lado opuesto atravesar la bola con el pedazo de palo evitando que salga por el otro extremo, para que sirva de soporte y cuerpo del títere. Adornar la cara y el palo de éste.

Títeres de plato

Para hacer estos monos, elegir platos desechables de distintos tamaños, pedazos de tela y lana de diferentes matices, tablitas de madera de 30X2 cms aproximadamente, colores, pegante.

Dibujar y pintar sobre cartulina ojos, nariz y boca de cada uno de los muñecos que se van a realizar, recortar y pegar sobre cada plato. Con los pedazos de tela cortar en forma de ruana para cubrir la tablita, pegar por detrás del plato un trocito de tabla que servirá de cuerpo; con la lana hacer el cabello. Así quedará lista una preciosa familia.

Títeres movidos por hilos

A este tipo de .títere se le conoce generalmente con el nombre de marioneta"; no es fácil de manipular y requiere cierto tiempo de práctica. La complicación en la técnica del manejo de éstos, depende del número de hilos que salen de algunos puntos del muñeco y que llegan hasta la cruz o cruces en donde se sujetan. Para construir un gusano con tres hilos, se necesita una bola de icopor, un obillo de cuerda, botones grandes, papel de colores o marcadores para decorar la cara y un palo del largo del gusano.

Atravesar la bola de icopor, que será la cabeza, por una cuerda larga, con un nudo en el extremo unido a la bola para que no se salga. Diseñar el cuerpo con botones atados por la cuerda suelta, en el último botón para hacer el nudo. Otros muñecos de tres hilos podrían ser como los que muestran la figura.

 Teatrino

Teatro de títeres construido con dos sillas o dos mesas: De manera informal se pueden levantar teatros de títeres como por ejemplo el elaborado con dos sillas o dos mesas. Preparar un rectángulo grande de tela o papel fuerte 60 X 80 cms, aproximadamente; un palo o un listón de un metro de largo (palo de escoba), lápices o papeles de colores para decorar el teatrino, pegante y dos sillas o dos mesas. Extender el papel en el suelo para decorarlo con lápices o papeles de colores; unir al palo, doblando sobre sí mismo un extremo del papel. Las dos sillas o las dos mesas son colocadas de forma que se pueda ubicar sobre ellas el palo con la tela. Teatro de títeres construido sobre el marco de la puerta: Utilizar los siguientes materiales: dos clavos grandes, martillo, tela o papel fuerte de longitud igual a la de la puerta, un palo o listón y pegante. Decorar el telón del teatro de la misma forma que en la actividad anterior. Unir la tela al listón de madera utilizando el pegante; a cada lado de la puerta van dos clavos; la distancia del suelo será la misma que el ancho del telón;  sobre los clavos irá el listón  de madera con el telón y así queda listo el escenario.

Teatro de títeres en madera. Este teatrinoes el más usual y práctico. Su elaboración se requiere del siguiente material: tres láminas de madera, cuatro bisagras, clavos y puntillas, segueta o serrucho, material de decoración: telas, papeles de colores, pintura. La altura total es de dos metros distribuídos así: Del suelo al borde inferior del escenario 1.40cms; escenario 50 cms; borde superior 10cms. Los laterales tienen dos metros de altura por 40 de ancho, van unidos a la parte principal por medio de cuatro bisagras, dos por cada lado. Hacer unas cortinas con tela o papel seda y pegadas en el borde superior de la ventana o realizar unas persianas con sus cortinas permanentes sobre varillas delgadas de metal con anillos que sirven de soporte a la cortina.