ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ
ВЫДЕРЖКИ
ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ
К ЗНАНИЯМ ПО ЦИКЛУ ГУМАНИТАРНЫХ И СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН.

Требования к гуманитарной подготовке студентов обусловлены новой системой высшего образования РФ, которая ориентирована на удовлетворение и формирование образовательных потребностей личности обучающегося. При этом особое внимание уделяется становлению гражданских и профессиональных качеств студента, развитию его интеллекта и творческого мышления, культуры и нравственности.
Изучив весь цикл гуманитарных дисциплин, студент должен:
1. Знать содержание разделов дисциплин, указанных в настоящих требованиях (в пределах примерных учебных программ).
2. Уметь научно анализировать социально значимые проблемы и процессы, факты и явления, используя всю совокупность знаний, приобретенных в результате изучения гуманитарных дисциплин.
3. Владеть навыками использования системы гуманитарных знаний в различных видах социальной и профессиональной деятельности.

СОЦИОЛОГИЯ.
А. Программный минимум.

1. История становления и развития социологии.
2. Общество как социокультурная система.
3. Социальные общности как источник самодвижения, социальных изменений.
4. Культура как система ценностей, смыслов, образов действий индивидов.
Влияние культуры на социальные и экономические отношения. Обратное влияние
экономики и социально-политической жизни на культуру.
5. Личность как активный субъект. Взаимосвязь личности и общества. Ролевые
теории личности. Социальный статус личности.
6. Социальные связи, действия, взаимодействия между индивидами и группами,
групповая динамика, социальное поведение, социальный обмен и сравнение как
механизм социальных связей.
7. Социальная структура, социальная стратификация.
8. Социальные институты и социальная организация. Гражданское общество и
государство. Социальный контроль.
9. Массовое сознание и массовые действия. Социальные движения. Источники социального напряжения. Социальные конфликты и логика их разрешения.
10.Социальные изменения. Глобализация социальных и культурных процессов в
современном мире.
11. Социально-культурные особенности и проблемы развития российского общества. Возможные альтернативы его развития в будущем.
12. Методология и методы социального исследования.

Б. Требования.

Студент, завершивший изучение курса социологии, должен:
1. Знать объект, предмет и методологию социологической науки, основные со
циологические категории и их характеристики.
2. Уметь ориентироваться в истории социологических учений, школ и направле
ний.
3. Иметь научное представление о социологическом подходе к личности, факторах ее формирования в процессе социализации, основных закономерностях и формах
регуляции социального поведения.
4. Понимать природу возникновения социальных общностей и социальных групп,
специфику их интересов. Знать типологию, основные источники возникновения и
развития массовых социальных движений.
5. Знать формы социальных взаимодействий, факторы социального развития, типы и структуры социальных организаций и уметь их анализировать. Понимать
природу, виды и исходы социальных процессов (дифференциация, интеграция,
мобильность, социальный конфликт, социальный консенсус).
6. Владеть основами социологического анализа, уметь применять его в своей
профессиональной деятельности.